學員分享

2年的學習讓Mary變得越來越棒
學員:谷世萌 Mary
課程:學習通
年級:四年級
中心:大腦地圖北京三里屯中心
在來大腦地圖學習之前Mary在幼兒園已經開始學習英語,每周都有一節外教課,沒有參加過其他課外英語培訓學習的課程。從幼兒園一直學前班再到一年級結束。在學校這段時間以來的英語課程學習并不理想。孩子表示在英語方面沒有自信,于家長來說孩子愿意主動學習我非常高興。通過朋友了解到大腦地圖的英語培訓后就帶著Mary來大腦地圖的課堂上參加了試聽,一節試聽課結束Mary非常喜歡大腦地圖的上課方式,感覺沒有上夠。當時正好趕上了大腦地圖還在做活動,我抱著試試看的想法為Mary報名參加了一個月的課程。通過一個月的學習Mary的進步真的讓我很吃驚,在學校的外教課堂上經常受到外教老師的表揚,自信大增。我感覺真的太神奇了,...
大腦地圖培養了孩子的獨立學習能力
學員:楊牧來 Thomas
課程:口語通
年級:六年級
中心:大腦地圖北京三里屯中心
一次偶然的機會接觸了大腦地圖,當時宣傳中說大腦地圖學習英語的同時還可以提高孩子的專注力,一舉兩得。由于Thomas是一個注意力不夠集中地孩子,所以了解到這些后特意的關注了大腦地圖的培訓課程。 大腦地圖的課程設置非常科學,通過游戲通關的學習方式幫助孩子提高學習興趣、寓教于樂。反復的聽讀錄音幫助孩子對內容的記憶和口語練習。大量的閱讀幫助孩子掌握更多的單詞,每天的線上學習為孩子創造了更好的學習環境。每周的線下課及時解決了孩子學習過程中遇到的疑問,省去家長輔導。 來大腦地圖之前Thomas是一個注意力不夠集中,也從未接觸過英語培訓并且對報課外班也有一定的抵觸,但是在大腦地圖試聽了之后他立刻被這種新穎的...
大腦地圖真的做到了讓家長省心
學員:李馨雨 Ada
課程:口語通
年級:三年級
中心:大腦地圖北京三里屯中心
Ada是一個外向,愛玩愛鬧的孩子,在她來大腦地圖學習之前我們從來沒有給她報過任何的英語學習班,因為以前了解到的學習班都是需要家長跟著學習輔導,而且都是一些需要死記硬背的,這樣孩子學習著累,家長跟著輔導學習也累。后來一個偶然的機會Ada同學的家長介紹我們結識了大腦地圖,通過了解我們發現大腦地圖的教學方式完全跟其他的機構不同,來大腦地圖上課孩子們是一邊游戲一邊學習,以游戲闖關為基礎來激發孩子的學習興趣,探知探索的欲望,家長也不用每天督促孩子學習,這么新穎的學習方式當時就打動了我,當時就想著讓孩子來嘗試一下。來大腦地圖學習大概半年多的時間,沒想很短的時間孩子就可以從基礎班提升到閱讀班,閱讀班需要大量...
孩子的英語有了一個飛躍式的變化
學員:李可依 Sunny
課程:口語通
年級:四年級
中心:大腦地圖北京三里屯中心
我是在一次偶然的逛街中,看到了大腦地圖的標志,進來大概咨詢一些情況,回去與其他品牌做了個比較,大腦地圖的教學方式與理念,寓教于樂。從培養孩子的興趣出發。找到適合的切入點,激發孩子的學習熱情讓我很心動,抱著試試看的心態參加了大腦地圖的課程,通過一段時間學習以后真的很讓我驚喜。Sunny英語口語和聽力有了顯著的提高,并且對于學習的熱情和主動性有了很大的改善。 大腦地圖的在線學習完全省去了家長的輔導,作為家長真的很省心,每天Sunny都會跟著在線學習英語,并且大腦地圖的平臺非常注重孩子學習英語過程中的口語發音和聽力,孩子跟著平臺聯系閱讀然后在在線錄音,平臺糾正孩子的發音,這個功能真的不錯,同時為了增...
科學有效的學習方法
學員:鄧欣藍 Mia
課程:口語通
年級:二年級
中心:大腦地圖常熟港澳城中心
Mia是個內向、慢悠悠的小女生,她的這些性格完全是像我自己。 我小時候也是內向、怕羞, 小學上課發言, 老師是要把耳朵湊到我嘴邊才能聽到我講話的那種。 海外升學和工作的經歷告訴我,這樣的性格很吃虧。現在已進入“營銷時代”“快餐時代”,推銷自己和動作快捷已成為必須。所以當我發現女兒遺傳了我內向和慢悠悠的性格后,我內心很焦慮。她的這種性格體現在一、二年級的學習上就是回家作業做得很慢很慢,其他小朋友晚飯前可以完成的作業,我們要磨蹭到晚上9、10點鐘,甚至影響到休息時間。但是,我又不知道有什么辦法可以去改變她。 上大腦地圖的課程是因為我和她爸爸知道英語這...
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